附身陀思的我日行一善 第 26 章

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来自伯恩哈特夫人的请求合情合理到无法拒绝,魏尔伦没料想到他竟然也会有被自己坑到的一天。

以他平时在对方面前展现出的处事习惯，魏尔伦心知自己要是此刻拒绝教授法语，反而显得格外反常。

若因这点细节而导致任务失败,进而导致他的职业生涯沾上污点，简直是魏尔伦无论如何都拒绝接受的耻辱。

“如您所愿，夫人。”

魏尔伦嘴角挂起温和的笑意,容貌俊秀精致的他十分彬彬有礼,“既然这样做也有益于帮助我们的新邻居尽快适应在这个国家生活,那么我没有什么理由来拒绝这份意外得到的新工作。”

握着汤勺的叶伊赫：“…………”

开玩笑,这个魏尔伦明明不满意到爆,甚至想半夜来刀了他的那种。

“好的,好的,我就知道你会答应，保罗。”

伯恩哈特婆婆很高兴,“另外还有一件事情，下周末我的儿L子会带着家人来吃晚饭。我想邀请你们一起参加。”

说到她儿L子,叶伊赫想起来在银行那里，伯恩哈特婆婆也是只报上她儿L子的名字，就轻松获得了对社会封锁这起事件的权力。

一定是政府内的高官,或许与军方有联系。

毕竟他还记得法国是一个半总统半议会制的国家，很多政权都互相受到牵扯。能拥有类似这种连亲人都具备令行禁止的影响力，基本就是权力金字塔最顶尖的那一小撮人了，且还必须握有实权。

要说实权,没什么比武装力量更大了。

政府内的顶级大人物，让他这个居住时间还不满一天、且根本不会说法语的人去接触，是不是有点强人所难了……

叶伊赫喝着汤默默想道。

或许他真的得把伊万好兄弟摇过来应急了，哪怕是暂时当他的嘴替也行。

“是为了庆祝祖母节吗？”

不愧是本地土著,魏尔伦一语道破周末聚餐的缘由。

祖母节是每年三月的第一个星期日，顾名思义，是家里的晚辈来向祖母献上祝福的美好日子。

当然，伯恩哈特婆婆更高兴的是大家可以陪她热热闹闹的享用一顿丰盛又美味的饭菜。

“不愧是您教出的孩子，”魏尔伦微笑着继续说道，“他永远是如此的爱您，即使当他自己也成了长辈。”

“在我看来，这仿佛像落叶自愿将未来献予树根。是一段长久且稳定、令人欣羡的深刻亲情。”

叶伊赫越听越感觉这句有点奇怪，但也有可能是他不懂法国当地的习俗吧……或许这其实是一句俚语，就像英语那边会用【raincatsanddogs（天上在下猫猫和狗狗）】来比喻倾盆大雨，听上去还怪可爱的。

被好听话恭维的伯恩哈特婆婆笑得合不拢嘴，“他总是这样，虽然嘴上不善言辞，但十分注重与家人间的联系。”

见叶伊赫一直在默默喝汤，她便又伸手过去，拍了

拍他的小臂安抚。

“不用紧张，萨特是我看着长大的，和你一样是个好孩子。”

叶伊赫心想如果和他一样，那才是不能被称为好孩子了……祖母的好孩子滤镜真的很厚，甚至波及到了他这里。

——说完上句话，伯恩哈特婆婆还特意转过头对着魏尔伦，“保罗是不是也只见过他一次？他只是这段时间太忙了才一直没能过来。谁能想到呢？战事结束后反而有更多的事情处理。”

魏尔伦嘴角轻轻弯起的弧度始终维持着，点头认同她的话语。

因为提前清楚他是原主的同行，叶伊赫对他的一举一动都会下意识带了有点揣测。

没别的，就是感觉他不怀好意。

说起原主之前待的那个组织，后来竟然还反过来绑架他，真是岂有此理。

“能够参与如此隆重且私密的家庭聚会，是我的荣幸。”

魏尔伦坐在餐桌前，但仍然极为礼貌地欠了欠身。

叶伊赫自然也是点头答应，他至少不能扫了伯恩哈特婆婆的兴致。

来到法国的第一顿晚餐就此落幕，叶伊赫喜提法语老师一位。

虽然他其实想要更安全一点的法语老师，各种意义上的。

但与此同时，他很很佩服魏尔伦的演技——这个人竟然真的能面不改色的来教他法语，在明知原主精通法语的情况下！

而且还教得怪好的！

“针对你的情况，我制作了这张法语速成的进度表，”

魏尔伦笑了笑，用图钉将一张写满字的白纸钉在墙上。

“请加油，陀思妥耶夫斯基先生。如果您表现得太愚笨，可是会令我大失所望的。”

叶伊赫：“…………”

竟然还拐弯抹角的挑衅他，拳头都会邦邦硬。

但看对方教学水平足够好的份上，叶伊赫便只是向他微微眯起眼睛，露出些许似笑非笑的锐意来。

就算没办法开口，他照样可以挑衅回去。

叶伊赫基本可以肯定，对方绝对是出于某个目的才来到这间公寓。

在那之前，他不能提前暴露自己的真实身份，必须始终扮演着他给自己精心捏造出的人设，优雅、温柔又体贴。

由于叶伊赫自己也在根据只言片语的了解来摸索着尝试扮演原主，他莫名感觉魏尔伦同样在扮演某个人——因为他的有些行为看起来并非出于【如果是这个人设，他该如何做】，而是【如果是他，他会如何做】。

但这些都只是他在刻苦学习法语期间进行短暂休息，大脑放空时的一些发散性思维，并没有打算探究到底。

还是那句话，他对很多事都没有好奇心。

离那个家庭聚会还有不到两周，他目前的首要任务就是学好法语。

虽说在魏尔伦看来，大概就是两个同行不慎在相同的计划地点撞头，然后一个不是老师的老师在教一个实际上精通法语但装成文盲的学生如何快速掌握法语……突出