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系统面板上的抽奖轮盘消失,只剩下蓝色礼盒。
蓝色礼盒化成光团,如礼花般爆开。
姜哲只感觉一股庞大的讯息传入脑海。
技能礼包分为初、中、高、特和大师五个等级,虽然只是一个中级礼包,但其中包含的技能经验很多,所以,信息内容庞大。
姜哲努力消化吸收礼包中的技能。
礼包中所说的水彩画包含了水彩、水粉以及所有胶质颜料的绘画方法。
系统礼包是从世界范围内,选取几位在水彩画方面有建树的画家,融合其技法。
虽然中级礼包只有技能方法和常识,但由于涵盖的技能全面,所以,掌握礼包技能后,足以应对不同题材和材料。
大约二十分钟后,礼包技能全部融入姜哲的脑海,让他在短时间内,掌握很多新技法。
姜哲闭着眼睛,用手指在空中虚画,模拟画笔的运动,想象干湿画法,颜料媒介剂与水的交融。礼包中几位画家独有的秘技,都在他脑中呈现,让他如获至宝。
他将技能浏览一遍,睁开眼睛。
这些技法已经远远超过自己的水平和见识,还需要通过实践加以熟练运用。
当然技法和经验,并不能提高创作思想。想要让作品有深度,需要自身的领悟和阅历。
不过,有了中级技法礼包,未来还会获得更高级别的奖励,让他对于艺考以及卖画的计划,充满信心。
寒假开始后,文、理班开始假期的补课。艺术班则进入艺考前冲刺训练。
训练的第一天,姜哲早早地带着画具来到学校画室。
这次培训,学校安排的是色彩写生(包含默写)和设计课程。
学校供给三个年级的艺术班,提供六个画室。
高三九班和十班两个班级,分别有一间画室。
由于这次色彩训练,是外聘教师上课,所以,两個班合用一间临时安排的大画室。
姜哲走进宽敞的画室,看到两个班的学习委员,正带着同学布置景物台。
因为两个班有近百人,所以,色彩写生课需要六组景物。
他帮忙布置好景物,取来自己的画板画凳,选好位置。
画水粉画用的工具多,需要用到画架。
随着学生越来越多,这间大画室开始拥挤嘈杂。
不过,姜哲没有用画架。他知道老师会有新的要求。
大多数艺术专业招生,都会考色彩静物写生或者默写,偶尔有学校会考色彩风景画或创作。所以,大多数学生都会花大量时间练习。
但是,对色彩的感受和领悟需要天赋也需要时间,对很多学生来说,如果练习不得法,色彩会是减分项。
所以,很多学生期待这次训练。有人边聊天边做准备,导致教室里一直有嗡嗡的噪音。
姜哲坐在自己的位置上,用工具箱充当做操作台,有条不紊的把颜料依次挤入调色盒。
胶质颜料最好是现用现备,但学生们为了考试和练习方便,通常会提前把常用颜料挤入调色盒。
一个24格的颜料盒,足以应付一次练习或考试。
这样的简便方法,会让色粉和胶在格子里出现沉积和分离,导致色彩纯度下降。