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规则怪谈:欢迎来到诡异学院 第175章 出现了

作者:一只小喵喵 分类:其他类型 更新时间:2024-09-21 12:40:37 来源:宝书网

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还有一个小时就结束了。

外面那些小诡异们,孩子手忙脚乱的到处找。

苏若竟然从中找出了几分乐趣。

看着他们因为自己手里扔出的东西,屁颠屁颠的跑过去,发现不是人后又气呼呼的走开,莫名觉得有些好笑,又好玩。

他们几个继续研究墙上的照片和园长的办公室。

其余地方似乎并没有什么观察的价值。

照片墙上的老师们,每过几张照片都会换上一批,就像是正常的幼儿园人事变动。

或许是小诡异们真的很抗拒三楼老师的办公室,即便是被当狗遛,那么半天什么地方都去过的情况下,他们还是没有摸到这里。

到最后小诡异,甚至都已经不想要到处跑了,听到旁边有动静,回头看一眼就转过头,自顾自做自己的事情。

他们已经预料到搞出动静来的,绝对不会是老师,何必去白跑一趟?

或许他们都已经猜到老师们究竟藏在哪里了。

但他们不愿意去。

终于下课铃声打响,这一场遛狗式的捉迷藏终于结束了。

四个人大大咧咧的走出教学楼,操场上二十五个小孩都已经集结完毕。

除了诺诺脸上带着嘲讽的笑容在看着其她的小朋友,其余的小孩表情都非常失落。

“不好意思小朋友们,这一次又是老师赢了,不过这一次游戏老师们并不想得到你们的乖巧,而是想和上一次一样问你们问题,可以吗?”

苏若脸上带着还算温和的笑,小诡异们面面相觑,先是有些局促,不知所措,随后便是一阵欣喜。

看来游戏结束过后,服从老师对于他们来说也是非常难受的事情。

“当然可以!”

最后小朋友们给出了统一的答案。

苏若已经想好了自己的问题。

“在没有来到幼儿园之前,你们爸爸妈妈给你们最多的评价是什么?”

又是一个听起来好像没什么意义的问题。

小诡异们不知道为什么苏若会这么问,但还是乖巧的回答了。

每个人的答案都不一样,就按照排队站的顺序依次回答。

“我爸妈说我很懒,就连出去走走都不愿意。”

“我爸妈说我很邋遢,玩了玩具后不知道自己收拾。”

“我爸妈说我太笨了,隔壁家的小孩都已经能读一百个字了,我就只认识五十个。”

“我爸妈说我太自闭了,就是见到陌生人都不敢说话......”

他们每个人的父母都会给予他们不同的评价,统一的是评价,都是负面的。

这些小朋友们对这些负面评价似乎非常印象深刻,根本不用仔细回忆就能够脱口而出。

顺带还能迅速说出具体原因。

这些话他们仿佛听过无数遍,早已经深深的印刻在了他们的脑海之中。

等到所有孩子都已经回答完,洛无忧上前问出了第二个问题。

“你们的爸爸妈妈为什么要把你们送到幼儿园来?”

“为了让我变得更勤快。”

“为了让我开朗一点。”

“为了让我懂得自律。”

“为了我能够聪明一点......”

同样是不同的回答,二十五个学生有二十五个理由。

唯一相同的是,他们的爸妈把这些孩子送到幼儿园的目的就是改掉那些所谓的坏毛病。

翠果问出了第三个问题:“你们想要改变自己吗?”

这个问题对于小诡异们来说似乎很难回答,所有的小孩都沉默了很久。

唯独只有诺诺,皱着眉头果断的说道:“我不喜欢,我只是爱动,感兴趣的东西多,我不觉得自己是个坏孩子,干嘛要改变?我讨厌幼儿园。”

诺诺说完,其他的孩子们依旧是沉默的。

他们根本就不知道该怎么回答这个问题。

喜欢幼儿园吗?

还是讨厌?

他们似乎没有任何感觉。

即便是诡异,他们也还是没有长大的小孩子,对于上学这件事情,根本没有自己的喜恶,仅仅只是因为爸爸妈妈说要送他去幼儿园,作为孩子就只能被动接受。

而且每个小孩都是要上幼儿园的,你这样他也这样,所以这一切都是顺理成章,跟个人想法没有任何关系。

真的问他们是否喜欢幼儿园,就连他们自己也给不出一个准确的答案。

但游戏是他们提出来的,更换成回答问题也是他们同意的。

老师都已经问出来了,无论如何,他们都必须要给出真实的答案。

终于有下一个小孩回答了,

“我应该是没有那么喜欢吧,我就是喜欢安静的一个人呆着,不太喜欢吵闹的环境而已。”

“我好像也不是很喜欢,我不懒,我只是有点粗心,很容易忘记事情,但只要提醒我了,我就会做。”

“我也没那么喜欢,大人们都说不要随便跟陌生人说话,我也不喜欢和不认识的人讲话,怎么就不好了呢?”

小孩子们七嘴八舌的回答了问题,有一个站出来之后的小孩似乎都像是被打通了任督二脉一样,都找到了自己的想法。

还剩最后一个提问的机会了。

“你们为什么要改变自己?”

萧然把事先准备好的问题问出了口。

这一次得到的是统一答案。

“如果不变好的话,就见不到爸爸妈妈了,我们想见爸爸妈妈,但必须要从幼儿园毕业才可以,不然就要一直在幼儿园学习。”

四个人的问题都是提前商量好的,他们在园长办公室的时候就已经针对个人猜想制定出了游戏之后的计划。

每一个问题都有诱导性。

这些已经被半驯化的孩子,思想已经达到了高度统一。

如果不找出突破口,让他们自己产生与众不同,就根本无法完全了解小孩与学校的关系。

现在他们了解到了。

就是一开始所想的对立关系。

这些小朋友也是在被迫改造,他们内心深处是抗拒这种感觉的,但因为上面有老师幼儿园以及爸爸妈妈的压制,根本无暇思考内心深处的感觉。

对老师学校以及父母的逆来顺受是天性,唯独只有诺诺,从头到尾还有个性。

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