规则怪谈：欢迎来到诡异学院 第181章 规矩

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诺诺的情况有些特殊。

不单单是在这个诡异空间，而是在所有的诡异之中，他都是特殊的存在。

在诡异世界里，无论是谁，从前身上有什么样的故事，成为诡异后，他们都坚定的认为自己本身就是这样的。

多数诡异都只保留了人性之中恶的一部分。

少数诡异能够保留一点点人性之中的善却也不多。

就比如花魁诡异，她的善良是基于苏若，对她有帮助的前提下。

如果不是苏若因为后来灵机一动，及时把嫁衣取回来，帮助花魁完善身体，他们肯定也没有好果子吃。

在没有帮助的情况下，花魁娘子是无差别攻击的，她意图摧毁目之所及的一切，毫无理智。

就算是三岁的稚儿，在她面前也没有一点点可能，激发她人性中的善。

能够沟通的诡异，或是能够释放出善意的回忆，都有自己的考量。

李尚的那对诡异夫妻也同样如此。

如果他没有好好扮演好儿子的角色，没有承认诡异夫妻作为他父母的身份，同样李尚也会身首异处。

但诺诺不是这样。

他除了变成诡异以外，几乎保留了所有的人性。

甚至清楚的明白自己现在身为诡异是不太对劲的。

他知道自己身为人的一切，但对于改变，这里却无能为力。

最后能想到的方法只是消失解脱。

诺诺给他们描绘了另一个幼儿园，也是现在幼儿园的前身。

那个他亲手烧毁的地方。

诺诺是一个有点调皮的孩子，她的原生家庭也充满了悲哀。

父亲强势，整天忙于工作不着家。

母亲因为父亲不回家把所有的怨念都发泄在孩子身上。

父母见面就会吵架，偶尔针对父母还会拉来不懂事的诺诺评理，时不时的就会问他，如果爸爸妈妈分开了，到底是跟谁过。

诺诺尽管有些调皮，但也还是一个诚实的孩子，他当然更偏向妈妈，因为妈妈在不发脾气的时候对他还是很好的，所以在爸爸这么询问的时候，他就这么说了。

当时爸爸发了好大的脾气，控诉他是个白眼狼，说这个家里一针一线都是他赚来的，凭什么诺诺不偏向他。

发泄完，爸爸就转身离开了家，又是三五日不回来。

妈妈同样也问他这个问题，因为上一次爸爸发脾气很暴躁，诺诺下意识的就回答了，要跟着爸爸。

一样被妈妈控诉是白眼狼，说这个家里里里外外都是她操持的，诺诺一心只有那个永远不回家的爸爸。

但她的爸爸妈妈并没有就此分开，而是继续这么过下去。

等下一次他们这么问的时候，诺诺学聪明了。

他学会了撒谎。

对着爸爸说最喜欢爸爸了，一定要跟着爸爸。

对着妈妈说最喜欢妈妈了，一定会跟着妈妈。

果然听到这样的回答，两个人都不发脾气了，但下一次吵架的时候，他们就会拿他做基友，说连孩子都不喜欢你，你作为父亲或母亲有多么的不称职。

诺诺又成了出气筒。

因为爸妈的吵架，因为他的回答，母亲高声质问他为什么要骗她，逼着问他是不是心里就是像爸爸说的那样想的，因为上一次他还回答说想要跟着爸爸走呢。

长此以往下来，诺诺终于扛不住这样的精神压力。

他哭着喊着说爸爸妈妈你们离婚吧。

换来的是男女混合双打。

这两个人根本就没有一点想要离婚的意思，说什么分开，都是他们宣泄情绪的方式。

第一次他这么说的时候，爸爸妈妈出奇的安静，开始反思他们的教育是不是出了问题，为什么自己的儿子会希望爸爸妈妈离婚？

第二次他们又吵架，诺诺这么说的时候，两个人看她的眼神就有些不对劲了，他们放弃争吵，一起教育他这样说话是不对的，只有拥有一个完整的家，他才能幸福。

可诺诺一点儿都不觉得幸福，他反驳了爸爸妈妈。

第三次。

爸爸妈妈吵得不可开交，甚至上升到了动手的程度，诺诺终于控制不住又说出了那句话。

实在不行你们离婚吧。

他们依旧沉默了。

这一次没有教育，他们同样也没有反思。

而是把他判定成了坏小孩。

一个期望父母离婚，三观不正，平日里还有些调皮的坏小孩。

他们觉得应该是诺诺的学习环境出了问题，如果没有别人的引导弄弄一个小孩子根本说不出这样的话，他才几岁大，他会思考吗？

然后这对父母就找到了一家专门培训精英的幼儿园。

听说从这个幼儿园出来的小孩都格外听话，再怎么熊的孩子从这个学校毕业后都会成为一个完美小孩。

但不接受跳级也不接受插班。

无论孩子多大，进学校就是从小班一点点升学上去。

尽管诺诺已经六岁了，再过一年就该到了上小学的年纪，这对父母还是义无反顾的将孩子送到了这所幼儿园。

幼儿园是全封闭式管理，只有入学的小朋友考核达标才能放假。

如果期末考核不达标，就连寒暑假都没有，只能住在学校里，也不能和父母见面。

有很多自认为家里的孩子调皮捣蛋，实在是管不了的，家长都把小朋友送到了这家幼儿园。

又因为幼儿园名额有限，那些父母为了争抢名额甚至哄抬价格。

学校的老师不停收礼，家长都还要陪着笑脸把小孩送进去。

诺诺刚开始觉得住校没有什么不好的。

甚至想着不用见爸爸妈妈了，他还挺开心的。

因为在家里的生活才是噩梦，他才不要面对无休止争吵的父母，也不要回答他们无聊的问题了。

可真正入了学之后，诺诺才感受到了什么叫做痛苦。

他上课的时候总喜欢动，注意力不集中，不是这儿看看就是那瞧瞧，一旦他有这样的小动作，老师就会把他绑在凳子上，要他一动不动保持着这个样子，整整一个小时的时间。

除了眼珠子以外，其它的部位只要挪动了一下，都要延长十五分钟的时间。