一和零的简单故事 第五十六章 感想

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戴明激动的扒在贝壳壳口处作侧耳倾听状，静待了两分三十二秒，却再也没有从贝壳壳口内听到声音。

他已等不及，伸手轻轻拍了拍那入手冰凉坚硬的贝壳，从江底朝上游去。

戴明立在江面上空半米处浑身一抖，把身上的水份散尽后立即展手扇飞至岸边草地，再急忙把腰间布袋内的绿叶拿出，去查询任务。

方输入任务二字后，叶面顶端便弹出“影视漫说世界”六个醒目的大字。下面便是关于那四个任务的简单介绍。

除却方才在江底贝壳中听到的那些外，还有些信息：

领取“僵尸世界大战”任务需要缴纳十个贡献点。生存至少一月者，方可承接“火影忍者”任务；

领取“火影忍者”任务需要缴纳二十个贡献点。完成至少三个任务，且任务累积获得超过三百贡献点，方可承接“诛仙”任务；

领取“诛仙”任务需要缴纳四十个贡献点。完成至少三个任务，且累积获得超过一千贡献点，方可承接“西游记”任务。

领取“西游记”任务需要缴纳一百六十个贡献点。

……

戴明意兴阑珊的扇动双手飞回流江小学，本想立即回去住处，却心里一动，在那栋二年级的教学屋外看了看里面的教学情况——

一名男老师背脊笔直的盘坐在蒲团上，拿着一本名叫《三字经》的教学课本面色木然的念着。那些学生围坐一圈，面色木然的静静听。

戴明特意数了数，看了学生模样：十二名学生，六男六女，六个男学生共有一样的模样，女学生亦如此。

和戴明班上的一年级学生有一点不同的是，二年级的男学生俊美，女学生长相普通。

戴明已暂时不想去惊异这背后的缘故——无非是这器物虚拟世界的一些设定罢了。

他看见每个学生手里也拿着一本《三字经》。不多时，老师停下一直张开说话的嘴，让他们朗诵课文内容。念完，又教那些学生拿起一本《金刚经》去念。

戴明抱着平静走去看别的教室情况。

所有教室他都驻步看了。

他发现那些教室里除了没有黑板课桌和一些现代化的设备装潢，本质上与自己在虚假世界的学校一般无二。就连手里拿着的课本也一样，只是听他们念的内容确是儒释道及一些华国古代杂家著作。

比如二年级的语文课是《三字经》和《金刚经》；三年级的数学课在教学《九章算术》；四年级的思想品德课在教学《心经》、《道德经》；五年级的武功课在教学《五经总要》、《角力记》；六年级的语文课在教学《中庸》和《庄子》。

看完所有教室，戴明自是疑惑为何自己教学的一年级连课本都没有？

他也疑惑自己这一路看去，五个教室内的师生对自己于教室窗外的存在竟没有投放一点在意，待自己就像待一团空气一般漠然。

摇了摇头，戴明笑着自语：“别说课本了，我第一天只给学生上了二十五分钟课就放他们回家了，不知道这会不会让我完不成任务啊？我接这任务除了答了一张一加一等于二的试卷也没进行什么规范的程序啊。

“诶，NPC教NPC。如果没有我的目光投放，他们或许什么都不会做吧。”

不再看，赤脚走在相隔每栋教学屋的青色碎石小道，戴明把眼放在前面那株静立的梧桐树粗壮的树干上。他看见树皮深色处正爬着两只蚂蚁。

随着蚂蚁愈爬愈高，戴明的目光随之放在了橙色的梧桐树叶上。

清风忽然拂叶，发出一阵短促的沙沙声。

不再想，收回目光，走去自己的单栋宿舍。赤脚踩在竹板地上，看着空无一物的住处，戴明吐水抹了个沙发躺去。

领取那些“影视漫说世界”的任务居然还要缴纳贡献点，戴明在身无分文时也暂时不去想。

不过这四个“影视漫说世界”他是一定要去的。

倒不是为了什么贡献点，或许贡献点对于儒释道三派修士作用比较大，但戴明觉得这个器物虚拟世界对NPC修士最大的作用还是在于体验。

虚假世界里的NPC修士大多躲在自家的器物里。戴明以前就怀疑过这样下去，大家不疯还能怎样？没有持续的人事物的经历，思想是待在一个封闭的地方看看真实之书就能得到的么？