我,班主任,被迫营业 分卷阅读115

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同学突破了5班的防线！在他们面前，只剩下了5班最强的一组防守球员和门将。1班同学助跑，射门！哎呀，1班同学射门之前居然踩在了球上，直接失去平衡！倒地前一秒，其中一位同学用脚尖将球往边路一捅，居然传给了在门前边路接应的同伴。哇，这配合，这默契，实在令人叹服！边路这组接应的同伴是两个女生，却是巾帼不让须眉。虽然跑步速度略慢于刚才带了一路球的同学们，但……快看，她们射门了！皮球在半空划过一道美丽的弧线直奔球网，多么完美的一次战术配合！”

进球后，陈默忽然意识到自己嘴有点干，继而意识到，自己刚才好像说得有点多了，让一旁担任解说嘉宾的许昊实毫无见缝插针的机会。

不料，转眼一瞧，许昊实聚精会神地盯着场上，一边很享受陈默的解说。

许昊实近视100多度，属于不戴眼镜也能看个大概的程度。奥体中心太大，今天球场还是远了些，虽然勉强分得清各班队服颜色，可场上细节他一点都看不到，全是靠陈默解说，许昊实才知道发生了什么。

这会儿，陈默忽然沉默了。许昊实疑惑地回头一看，却见陈默有些尴尬地盯着自己，又用手指了指话筒。

许昊实微微一笑，却又一时语塞，不知说什么好。

陈默刚才说得那么精彩，他说什么都……太逊色了。

“目前场上比分，1班1分，8班10班0分，5班负1分。”许昊实又怕冷场，只能机械地当一个比分播报员。

好像自己话说太少了，他又不自然地和陈默互动起来：“咦，陈默同学，你们10班最终能取得什么样的成绩，预测一下？”

这下全校同学都确认了，刚才那位口若悬河的解说员的确来自高一10班。

陈默还没开口点评，就轮到被进球的5班开球。陈默看着场上暂时没有出现激烈的变化，便回答说：“我们10班门将沈建，身高1.95米，高一年级男子跳高，领先第二名20公分夺冠的就是他！后卫组合……哎呀，我先不吹了，快看场上！5班两位同学似乎想要带球冲向8班的阵地！”

一个“吹”字，自我调侃，姿态放低，场内场外极少数反感陈默突然在广播里横插一脚的人，也不那么反感了。

“不过8班防守队员也不是吃醋，啊不，吃素的。一组中后卫是两个又高又壮的男生，两位5班中锋像撞击在一堵墙一样撞在了他们身上！5班球权丢失！斜刺里插出另外两组8班球员，其中一组截下皮球后，又往5班门口冲去。”

在陈默的情绪感召下，原本对别的年级比赛兴趣缺缺的高二高三学生，都饶有兴味地分析起了场上局势。

离开演播室的广播社社员们更是傻眼：怎么办，现在劝这个人改社团还来得及吗？

“两个8班女生得球后，正面迎上了10班的秦添和王笛组合。8班同学一个踉跄，把球直接踢到王笛脚下，但8班同学没有放弃，两组球员对王笛秦添展开包夹逼抢。王笛会选择怎么办呢？嗬，王笛伸脚一捅，皮球直接飞上半空！”

许昊实今天最后悔的就是把眼镜丢在学校里了。

“另一边是10班球员韦闲仲和许岩，韦闲仲头球抢点，许岩胸部停球！啊……虽然停球两米远，但四周无人，皮球依然处在他们控制之下！”

场上的许岩听见陈默调侃自己停球，好气又好笑。

“韦闲仲抬头一看，又往左路去了。果然又要围攻左侧的5班球门吗？1班8班也有三组围拢过来，都聚集在5班门前！看来，是有摘桃子的准备。”