我,班主任,被迫营业 分卷阅读244

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高松然呢？开幕前十天，他连自己班学生的合唱选什么曲目都还不知道，放在别的班级简直不可思议。

高松然在赌。赌的是没有班主任的干涉，孩子们能够更加无拘无束地发挥个性，而不会让节目沾染上成年人的俗气。

他为10班的排练工作做出的贡献，仅限于使用他的教师账号，每天放学后预定同一间音乐教室，供孩子们练习。

“高老师，你们班憋着什么大招呢？一点消息都没透露！上次。我们班有同学想去窃取一点各班艺术节准备情况的情报，就发现你们班音乐教室门口，堵着两个‘门神’！”7班班主任蒋老师打趣道。

“门神？”这新奇的比喻让高松然未免觉得好笑。

“是啊。一个我认识，叫卢浩。另一个是个女生，叫什么来着……对了，就是社团招新那天，替你们班另外几个同学出头，把高三那群霸道的坏小子打了一顿的姑娘！”

“哦，蒋老师说的是靳文蕾？他们两个怎么成门神了？”高松然不解。

蒋老师这才意识到，高松然之前和她说的，“完全没有关注班里同学的排练情况”，竟然没有半分夸张——他是真的采取了彻底放手的策略！

蒋老师解释道：“你们班不是有个曹毅嘛，偶尔跟我们班的龚秋一起切磋围棋，两个孩子关系挺好的。因为全年级就你们10班表演的节目最神秘，一丁点信息都没暴露出来，所以，我们班几个孩子就怂恿龚秋去找曹毅套近乎。没想到，曹毅这孩子守口如瓶，面对亦师亦友的龚秋，那可是一星半点消息都没透露出来！”

龚秋失败后，7班同学依然没有放弃。

就在前一天晚上，7班有两个同学悄悄跟在10班的排练队伍后面，意图在10班预定的音乐教室外偷听，以获取情报。

三中的音乐教室隔音做得很好，但毕竟不是专业录音棚，7班两位同学心想，你们10班保密措施做得再好，总能从音乐教室飘出点声响来吧？

他们的计划是，把耳朵贴在音乐教室门上偷听。固体传声，效果最好。

结果，却失望地发现，卢浩和靳文蕾两人没有进教室训练，而是守在门口，一旦发现谁有想靠近的音乐教室意思，就用冰冷的眼神将人拒之门外。

蒋老师又笑着说：“真的，‘门神’这两个字一点都不夸张！我们班的同学说呀，他俩严肃得不行，恨不得把‘排练重地、闲人免进’几个字写在脸上呢！”

蒋老师简直是烘托气氛的高手，说到这儿，就连高松然都难免开始好奇：自己班学生排练的到底是什么曲目？为什么要弄得那么神秘兮兮的？

与此同时，高松然也感到了10班学生无与伦比的凝聚力。

每位同学在外班，或多或少都会有几个玩得要好的朋友，小学初中同学、社团认识的同好等等。然而，合练了半个月，居然还是一点风声都没走漏。

这天下午放学，10班同学再次早早集结在音乐教室。有所不同的是，这一次，班主任高老师跟在了身后。

发现有高松然跟着，外班的一些好奇的同学，也不好意思继续紧跟在10班同学身后，意图看个究竟了。

班里几个男生手里拎着大包小包，看起来还挺重的。沈建手提肩扛，一共背了四个包；林鹰干脆直接拉了个巨大的23英寸滚轮旅行箱。

就连高松然都感觉摸不着头脑了：“林鹰、沈建，你们背那么多包是干什么用的？”

万万没想到，10班同学面对可敬可爱的高老道，居然还敢卖关子！

沈建嘿嘿一笑：“不告诉你。一会儿看了排练就知道了。”