我,班主任,被迫营业 分卷阅读468

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日志，试图找出最初攻击的时间点和源头，也不知是为了推卸责任，还是帮助韩如康洗刷清白；

但也有人却不依不饶地盯着他，愤愤不平地嘟囔着：“凭什么他犯了这么大的错，最后还能轻轻松松揭过去？我们做什么都得被他束手束脚，真是够了！”

另一边，攻击方默默观察着防守方的屏幕反馈，从流量日志中清楚地看到防守方的操作频率在过去几分钟内几乎停滞。

——不是在热烈讨论，就是如王宇所预料的那样，吵起来了！

趁着这片刻混乱，攻击方的成员迅速行动，进一步深入系统，成功绕过防守方布置的几处陷阱。

虽然他们没能提取到考核要求中的全部五个目标数据文件，但成功获取了其中两个，成绩已经高出此前作为防守方时的表现。

考核结束后，考官宣布了比赛成绩，没有直接评判谁胜谁负，但结果已经显而易见。

作为攻方，对面在王宇布置的虚假钓鱼文件夹上浪费时间之后，现在又因为王宇发过去的钓鱼邮件导致内讧。

从机房出来，防守方几乎已经肉眼可见的心不和、面也不和了。大家特意保持着一段礼貌的距离，各个冷着脸，谁也不愿搭理谁。

防守方中有位同学与王宇的队友宋梦圆是同校校友。虽然两人平时并无太多交集，但毕竟都是同一个计算机竞赛班的，就算没说过话，也眼熟。

于是，那位同学主动走过来打听情况。宋梦圆瞥了一眼王宇，见对方用眼神示意“没什么大不了，反正考试已经结束，也不算泄露秘密”，便将这封“钓鱼邮件”的来龙去脉一五一十讲了出来。

宋梦圆的校友听得目瞪口呆，立刻召集几名队友，将刚才听到的话复述了一遍。

两轮考试结束后，大家准备去吃午饭。然而，防守方的几名队员显然咽不下这口气，竟折返回去，找宣布考试结果的考官理论。

一名同学率先开口：“考官老师，我们承认防守失败，也承认我们的进攻效率确实不如对方高，但这轮考试真的公平吗？首先，我们是先攻后防，虽然两轮服务器环境不一样，但漏洞就那么多，这点我们心里清楚。可对面显然利用了我们的心理弱点，发了钓鱼邮件……这考的根本不是技术，而是心理战！这符合考试规则吗？”

十七八岁的少男少女，正值饭量最大的年纪，加之上午接连几个小时的脑力劳动，大家早已饥肠辘辘，此时肚子饿得直叫唤。

但即便如此，这几名学生仍然折返回来找考官理论，一定憋了一肚子气。

考官没料到还会有学生专程来找茬，但身为治安部的官员，每年都主持选拔考试，见惯了各种性格的年轻人，他依旧从容地摆了摆手，语气平和：“心理战本身就是网络安全对抗的一部分，你们的对手采取的策略没有违反规则。作为防守方，你们的职责就是保护系统和关键文件不被窃取，不管对手用的是什么方式。”