我,班主任,被迫营业 分卷阅读470

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第329章

尽管在场的学生都听得出来，丁悦似乎并不打算把他们总结出的事发过程写入最终报告，但她说的确有几分道理，令人无从反驳。

那个戴眼镜的男生本就坚持认为“窗户是自然碎裂的”这一观点，而先前的短发女生已经驳了他的面子，现在丁悦又似乎表现出与短发女生截然不同的观点。

于是，秉着“敌人的敌人就是朋友”的心态，眼镜男生迫不及待地附和道：“对呀，就算真是被砸的玻璃，但光有个结论也没用啊！咱们还是快点找破窗工具吧！”

另外两名男生从头到尾都没怎么发表过建设性的意见，基本是随大流的态度。此刻，在场所有人再次蹲下身子，小心翼翼地拨弄着碎玻璃，试图从玻璃碎片中寻找可能属于“作案工具”的线索，也许玻璃渣里混杂着某种不属于玻璃的物质。

与他们不同，丁悦并没有继续低头寻找，而是站起身，闭上眼睛，似乎在闭目养神。

实际上，这正是她思考问题的方式。她在脑海中逐步还原窗户破碎时可能发生的各种情景，分析这些碎玻璃散落形态背后可能隐藏的受力方向、大小。

众人一番努力后，终于在窗台和玻璃碎片间发现了一些纤细的布条，看上去像是某种柔软织物上脱落的部分，很可能是被玻璃尖锐的棱角勾下来的。

一直没怎么开口的高个子男生看了看那些布条，皱着眉头说道：“这纤维没什么好看的吧？很可能是小偷进出时，衣服被窗台上突出的玻璃划伤，掉下来的。”

短发女生点头附和：“我也觉得，这几根纤维不值得深究。想破窗作案的小偷，怎么可能用软布包着东西砸窗户呢？首先，这可是富豪人家的别墅，窗户的玻璃你们也看见了，虽然不是钢化玻璃，但厚度摆在那儿，不是那么容易碎开的。其次，用布包裹着硬物砸窗户，虽然可能减少砸玻璃时发出的脆响，但这么厚的玻璃，裂开的声音还是很大。”

她继续道：“更何况，用布条包住硬物砸玻璃，看似聪明，其实反而会起到缓冲作用，导致玻璃可能一下子砸不碎。这样一来，小偷可能得重复砸第二次甚至第三次，而反复敲击的动静更大，更容易引起人注意——这样考虑周到的小偷应该不会想不到。所以，这种作案方式本身就不符合逻辑。

”她扫视了一圈，似乎睥睨着全场队友，看有谁不满意自己的意见，又说：“我也支持这位同学的看法。关于作案工具，我们还得再找找别的线索。”

眼镜男生不知不觉退到了丁悦身边，小声嘟囔着：“我就说嘛，这窗玻璃肯定是自己碎的。你看，忙活了半天还不是什么都没找到……”

他继续自言自语着，语气中带着几分为自己的推测找到支持的窃喜，但又难掩疑惑：“当然了……我也搞不清楚，为什么玻璃渣会分布成这样……”

潜意识里，他似乎已将丁悦视作同盟，觉得丁悦会赞同他的观点，认为玻璃是自行破裂、房屋被盗，不过是小偷趁虚而入的结果。

然而，丁悦依旧不动声色，只是平静地看着前方，眼睛时闭时睁，好像根本没听见眼镜男生的喃喃自语。

她在脑海中继续演算着所有可能性，甚至将自己代入成破窗而入的小偷，试图从对方的视角重现整个作案过程。

她细细琢磨：如果自己身高稍高一些，和普通成年男性差不多高，要翻进这个窗户，会需要哪些动作？过程中又会遇到什么障碍？

丁悦隐隐觉得，在场的人已经陷入了一个思维误区——所有人都将注意力集中在“窗户破裂”这一瞬间，仿佛这就是破解案件的唯一关键。