我,班主任,被迫营业 分卷阅读122

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学还是很听高松然的话的。绝大多数参加了色块记忆的同学，都不会继续参加颜色刺客。

但是，同时参加两个项目的少数人，都认真叮嘱即将一起上战场的同学：接下来的游戏里，要是何珊燕发话了——你们听也得听，不听也得听。

同时参加两个项目的薛恒，更是利用起了他和卢浩的同桌关系，通知和他关系好的周围几位同学：“接下来谁敢不听燕子的，耗子绝不手软！”

卢浩无奈笑笑，向更能打的靳文蕾深鞠一躬：“承让。”

游戏开始。

高松然这局不参加了，秦添紧紧跟在何珊燕身边，盯着她的动向，以防她被这幽闭环境刺激出某些不寻常的举动。

进场地之前，她与正要离开的高松然擦肩而过。高松然不光请秦添注意何珊燕的行动，还告诉她，若是何珊燕说什么和这项游戏有关的话，听！

高松然肯定不是为了拿何珊燕打趣，而参加了前一个项目的同学们也都这么说，不由得让秦添更憧憬接下来的比赛了。

她好奇，何珊燕到底有什么特异功能？

这时，大屏幕上亮起了字。红色字体、紫色背景，写了“绿色”两个字。

仿佛还嫌不够乱，大屏幕上还出现了一些“捣乱”字幕。比如屏幕边缘的小字写道：“不是黄色，不是黑色，更不是粉色。”

这些小字同样用不同颜色写就——反正，能怎么迷惑，就怎么迷惑。

秦添都要晕了。地面上亮着不同颜色，大屏幕上又是炫彩多姿的提示。

“绿，是绿色吧？”反应过来，秦添连忙在地面上找绿色格子。

也有同学果真被多彩的字幕迷惑，啪嗒一脚踩到红色、紫色甚至别的颜色上。

基本都站上自己认为正确的格子后，同学们这才有时间往四周扫视。

这就发现，有同学和自己踩的颜色不一样！到底哪个颜色才是对的？

往往到这个时候，本来还对自己的判断很有信心的同学也会慌乱。然而，大屏幕上的提示显示时间很短，此时已经消失不见，疑惑的同学们无法确认到底谁才是对的。

秦添明明记得那两个字是绿色，又见不远处的丁悦、王宇都站在红色的砖块上。

这两个都是10班难得的好学生，有人不确定自己的选择，却见他俩都站在红色砖块上，便跟风，也站在了红色砖块上。

秦添忽然想到高松然的交代。于是，她看向何珊燕，拉了拉她的手。已经咬定一块绿色格子不放松的何珊燕坚定地回望了秦添一眼，又把秦添拽到离她自己最近的一出空绿色格子上。

燕子确认是绿色，秦添喊道：“绿色！绿色格子！”

此前一局游戏中，何珊燕一直在指挥大家站格子、拼图案，嗓子哑到发不出声音。于是，秦添顺理成章成为了她的代言人。

现场还是一片慌乱，第一轮游戏期间，听见秦添喊叫的并不多，就算听见了，有的人也没当回事。当回事的，又不一定能在身边顺利找到一个空闲的绿色格子。

第一轮，10班只有13人正确。

此前的色块记忆游戏中，2班受到了强烈的震撼和刺激，班长原本还抱着看10班笑话的心态，没想到自己成了那个笑话。

2班和10班抽到了同样的两个游戏，2班班长再次在看台上通报起了两个班的游戏结果对比。

“第一轮我们班19分。虽然不够理想，但是10班只有13分！”

“哈哈，这次终于能翻身了吧！”